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儿童助听器 > 选配常识
儿童比较适合选配耳背机,因为孩子耳部发育较成人快,用耳背机,定期更换耳模及佩戴会更方便,一旦发现耳模小了,到听力中心取耳印重做耳膜即可。
听力损失现象发生在儿童身上,无论是先天的还是后天的,可以说是一件很不幸运的事。但既然已经发生,就应该想办法补偿听力,给孩子一个有声的世界,让他健康成长。对于儿童而言,最好的补偿听力方法是佩戴助听器。儿童助听器的一般价格多少钱你觉得合适?
听损儿童的言语、心理、智力3方面是相互联系,相互影响,共同发展的。任一方面的迟滞无疑会影响其他方面的健康发展。在影响听损儿童健康心理发展的诸多因素中,听觉障碍无疑是造成孩子异常心理发展的诸多因素中,听觉障碍无疑是造成孩子异常心理问题扩大化的因素,还有继之而来的语言交流障碍和其他有害因素。
经常有儿童家长提问:孩子戴上助听器总是响,家长也能听到很大的吱吱声,是不是助听器杂音大啊?或者:每次给孩子戴助听器的时候都有吱吱声,戴上之后就没有了,但是孩子睡觉压到助听器或者戴帽子时又能听到,这是什么原因呢?
为了确保听损儿童的听觉功能始终处于一个佳的状态,家长需要具备基础的听能管理概念,而确保助听器正常工作是基本的前提。目前大多数听损儿童家长,仅仅只依靠是否啸叫来判断助听器是否正常工作,这是不科学也不准确的。
一位妈妈向听力学转家求助,她的孩子三个月了,对声音反应不敏感,家里老人看到别家的同龄小孩都会咿呀咿呀地叫了,很着急,催着她带孩子去验配助听器。
声音强度(功率)一定要满足听力损失的程度,超过所需要有可能损害听力,不够则达不到效果
在幼儿使用助听器时,由于大部分的宝宝都很小,不懂事。对使用助听器没有一个好的概念,不懂得爱护和遵守规则,这经常是另家长头疼的一件事。生怕使用不当,对宝宝造成更大的伤害,影响一辈子。
一些家长为了孩子的颜面,在有听力损失的情况下,为儿童验配隐形助听器,这种想法是好的,隐形助听器能够保留孩子的颜面,不被其他同学歧视。做法却是错误的,儿童并不适合佩戴隐形助听器,对其影响很大。
首先,孩子初戴助听器时,要让孩子把助听器和让他开心的事情联系在一起。比如戴好助听器开始玩她喜欢的玩具,戴好助听器开始吃他爱吃的食物,戴好助听器开始看他喜欢的节目,戴上助听器妈妈开始给他唱歌、讲故事,就像吃饭前要洗手一样,把助听器的佩戴作为这些开心事情的必备条件。
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